【摘 要】
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新课程标准下,我国基础教育逐渐步入全面实施阶段,并以学生为核心来开展课堂教学活动,注重素质教育的同时,还需要对现有课程目标、课程结构、课程内容、课程管理体系进行改革
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新课程标准下,我国基础教育逐渐步入全面实施阶段,并以学生为核心来开展课堂教学活动,注重素质教育的同时,还需要对现有课程目标、课程结构、课程内容、课程管理体系进行改革和创新,使其更好地满足新课程标准要求。作业是课堂教学的拓展与延伸,是学生理解、运用和巩固课堂教学内容的关键,可以有效地提高学生的动手能力、自主学习能力,促进学生的全面发展。新课程标准明确提出:在高中化学教学过程中,要对作业给予科学、合理的设计,因为它是连接师生的重要纽带,将会直接决定教学效果的高低。从新课程标准出发,结合学生特点对高中化学作业进
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