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在新一轮高校教育课程改革中,迎接课堂转型的挑战,难以绕过“学科核心素养”这一重要问题[1]。本文就是从C语言课堂教学改革出发,探寻与学生学科素养发展相适配的有效课堂教学方法。
主题教学方法在C语言课堂教学中的应用
【摘 要】
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在新一轮高校教育课程改革中,迎接课堂转型的挑战,难以绕过“学科核心素养”这一重要问题[1]。本文就是从C语言课堂教学改革出发,探寻与学生学科素养发展相适配的有效课堂教
【机 构】
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武汉工程科技学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2017年7期
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