论文部分内容阅读
钟坚主任中医师是全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师，临床擅长治疗内科疑难杂症，疗效显著，特别是对过敏性紫癜的认识和治疗，有其独特的见解。笔者有幸侍诊学习，得益非浅，现将钟师治疗过敏性紫癜的经验，总结介绍如下。
钟坚治疗过敏性紫癜经验
【摘 要】
：
钟坚主任中医师是全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师，临床擅长治疗内科疑难杂症，疗效显著，特别是对过敏性紫癜的认识和治疗，有其独特的见解。笔者有幸侍诊学习，得益非浅，现
【机 构】
：
浙江中医药大学
【出 处】
：
浙江中医杂志
【发表日期】
：
2011年8期
其他文献
在普通高校武术教学中,充分利用武术运动本身固有的自然强化作用和由教师施加的非自然强化作用,加强对学生的强化刺激,使之形成正确的强化概念,提高学生的学习兴趣,形成良好
目的探讨肺孢子菌肺炎（PCP）的发病机制．方法纯系Wistar雌性大鼠36只随机分为PCP模型组（P组12只）、TMP—SMZ治疗组（S组14只）及正常对照组（N组10只）．P组及S组于大鼠后腿肌注地塞米松（每次1
经济管理全真实验是选择建立一个合适的企业类型，由学生或主要由学生组成经营管理团队，在教师指导下进行企业化运作，并按照权责利结合的原则，分享经营成果或分担经营风险。该文探
青少年、儿童（学生）时期是生长发育关键,是身体发展、心理发展、全面成长的敏感期。在这个时期如能科学地参加体育锻炼,并能合理地进行营养和饮食调配、在环境空气优良的条件下
目的:摸清乌药叶所含标志性成分槲皮苷含量随季节的变化的规律从而确定最佳采收期。方法:对乌药叶应用加以概述,定点采集全年12个月份天台乌药叶,及时晒干,采用高效液相色谱
《学生体质健康标准》的出台对高校体育课程改革提出了新的目标和要求,为高等学校体育课程改革提供了依据,对高校体育课程改革具有重要的现实指导意义。以天津商业大学宝德学
以培养学生职业能力、职业素质和可持续发展能力为基本点,以＂校企合作、工学结合＂为切入点,构建了由3个层次的实践教学环节、3种实践教学的实施模式、4个实践教学的质量保障组