【摘 要】
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微时代来临,微课程不仅改变了传统的学习方法,更对课堂教学产生了积极的影响。本文结合初中信息技术课程的特点,从微课程在初中信心技术应用的意义到设计和开发进行了研究,使
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微时代来临,微课程不仅改变了传统的学习方法,更对课堂教学产生了积极的影响。本文结合初中信息技术课程的特点,从微课程在初中信心技术应用的意义到设计和开发进行了研究,使微课程能够更加有效地提高初中信息技术课程的课堂教学。
Micro era, micro-curriculum not only changed the traditional learning methods, but also had a positive impact on classroom teaching. Based on the characteristics of information technology curriculum in junior high school, this paper studies the design and development of micro-curriculum from the significance of using confidence technology in junior high school so that micro-curriculum can effectively improve the classroom teaching of information technology curriculum in junior high school.
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