新媒体时代下高校易班建设的困境与创新

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“易班”全国性网络互动示范社区,已逐渐成为广大青年学生思政教育的新平台、新阵地.高校多从教务教学、生活服务、文化娱乐几个模块入手,通过提高用户体验、拓宽宣传渠道等措施提高易班网活跃度,但环境变迁、产品竞争、供给失衡等因素也成为易班平台用户粘性和活跃度提升的拦路虎与绊脚石.本研究在数据分析、经验总结的基础上,从内容生产、机制完善、资源整合、功能完善、精品打造等方面提出易班建设的创新研究思路.
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学校教育阶段是培养学生德育素养的最佳时期,需要教师投入更多的精力和时间.如何培养学生的德育教育和语文核心素养,帮助学生形成符合社会主义价值观的道德品质,这是在核心素养背景下语文教学过程的关键.在教师进行语文教学过程中,道德教育的结果只有在学生不断受到启发和指导的情况下才能实现,使学生修养得以提升,培养成思想品德高尚的人才.本文基于学生核心素养的背景下,分析学生的学习特点以及教师的教学特点,总结语文课堂教学中德育教育的重要性,阐释在教学中渗透德育的五种策略,以培养学生的综合素养.
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