【摘 要】
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地理是高中阶段一门非常重要的学科,他是一门文理综合的学科,既有文史学科庞大的知识体系,有需要学生用理科般的思维思考问题,正是由于地理学科的这一特点,不少学生为之感到
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地理是高中阶段一门非常重要的学科,他是一门文理综合的学科,既有文史学科庞大的知识体系,有需要学生用理科般的思维思考问题,正是由于地理学科的这一特点,不少学生为之感到困扰。因此,在高中地理教学中引入一种适当的教学方法显得尤为必要。而地理比较法就是其中的一种。笔者从事高中地理教学多年,本文旨在从实践的角度,浅显地谈一谈自己在高中地理教学中如何使用比较法。
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