如何提高高职英语口语的课堂教学效率

来源 :边疆经济与文化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xf1005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提高高职英语口语的课堂教学效率,需要教师在长期的实践探索中不断尝试、总结经验,以最新的教育教学理念来武装自己,充分运用课堂教学环节,采用多种方式启发学生的智力,使之养成独立思考的能力;课堂教学中应充分重视语言实践能力的培养;同时因材施教并运用多媒体进行教学。
其他文献
名词化以其表面的客观性和简洁性而为科技话语所青睐。然而,语言形式与其微观功能之间并非一一对应的关系。对环境话语中物质过程名词化现象生态角度的批评性分析表明,由于“动
文化心理是一定社会、时代状况下人的活动的内在法则和存在方式。周作人的杂诗在儒家人生主义、批判气节、人情物理主义和忍过事堪喜几个方面展开。忧惧心理是周作人杂诗义化
20世纪最引人注目的文学事件之一是在亚非拉相当大一部分国家产生了持续不断的、有组织的英语文学创作活动。为此,我们成立了一个小组,专门研究有关问题。本文是对课题组的命名
小学语文教学过程中,教师应当根据学生的成长特点以及年龄特征,不断的总结教学经验,将其作用于小学语文教学课堂,培养学生的语文素养。语文教学过程中阅读能力培养将是重中之
目的研究替诺福韦酯联合鳖甲煎丸治疗慢性乙型肝炎(乙肝)肝纤维化患者的临床效果。方法回顾性分析慢性乙肝肝纤维化患者80例,依据治疗方式不同,将其分为试验组与对照组,试验
汉语中的“动^叠+补”结构包含“动^叠1(量增)+补”和“动^叠2(量减)+补”两类。现代北方话不存在“动^叠+补”结构;闽语只有“动^叠1(量增)+补”;吴语两者兼有,且异类同形;普通话中有少量“
小学数学之中的情感态度价值观的教学活动开展,区别于传统的数学教学方法,更注重人文培养,提高学生学习兴趣,挖掘数学学科的特点,采取多样化的教学方法,达到良好的教学目的。
当下的网络文化迅猛发展,但在其发展过程中也带来了文化污染、伦理认知冲突、文化冲突等负面影响。图书馆作为高校信息道德规范的重要部门,应加强监管,合理规划,从而推动高校网络
词汇作为汉语重要的元素之一,对学生学习汉语有重要作用.词汇是语言学习的基础,也是进行交际的前提.《HSK标准教程》(以下简称《教程》)是以培养学习者语言综合运用能力为目
目的探讨在胸腰椎骨折手术患者术后镇痛中应用帕瑞昔布钠的临床价值。方法将80例胸腰椎骨折手术患者按术后麻醉药物使用的差异分为对照组(术后静脉注射常规镇痛药)38例和观察