平面构成教学与学生人格培养

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平面构成是美术专业与各艺术设计专业学生必修的造型基础课程之一,是连接美术基础与绘画艺术、专业设计的桥梁,它的教学目的是培养学生美的感性、视觉美感、形态的综合分析概括能力与画面的整体组织能力。在构成学习中,为让学生更好地理解形式美的规律,掌握构成美的法则,使学生的形式美感与设计感觉不断增强,需从最基本的点、线、面构成要素入手,从具象图形和抽象图形两方面进行训练。
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