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职业学校的学生相对基础较差,学习兴趣不高,面对这种情况,如何引导学生提高学习兴趣,高效率完成教学任务,成了职业学校教师教学中的主要问题,面对这种情况,结合《电子技术基础与技能》这门课的实际情况,我们教学小组通过研究和讨论,提出了用实验引导教学的教学方式。
提高职业学校《电子技术基础与技能》课程教学效率的探究--实验进课堂引导教学
【摘 要】
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职业学校的学生相对基础较差,学习兴趣不高,面对这种情况,如何引导学生提高学习兴趣,高效率完成教学任务,成了职业学校教师教学中的主要问题,面对这种情况,结合《电子技术基
【机 构】
：
内蒙古巴彦淖尔职业技术学校
【出 处】
：
湖北农机化
【发表日期】
：
2020年4期
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