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小学科学主要目的学生是以探究学习为主,教师以多样化学习方式进行教学.随着课程改革的快速发展,教学的有效性更多地体现在信息技术与学科的整合.这种整合是指信息技术与课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融合为一体,成为课程的有机组成部分.
信息技术与小学科学实验教学的整合
【摘 要】
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小学科学主要目的学生是以探究学习为主,教师以多样化学习方式进行教学.随着课程改革的快速发展,教学的有效性更多地体现在信息技术与学科的整合.这种整合是指信息技术与课程
【机 构】
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赣州市大坪明德小学, 江西 赣州 341000
【出 处】
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互动软件
【发表日期】
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2021年1期
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