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本文分析了师范院校中非物理专业学生，对物理课不感兴趣的原因，并根据物理学科的特点提出了引发学生对学习物理产生兴趣的方法。
外系物理课的教学探讨
【摘 要】
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本文分析了师范院校中非物理专业学生，对物理课不感兴趣的原因，并根据物理学科的特点提出了引发学生对学习物理产生兴趣的方法。
【机 构】
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四平师范学院物理系
【出 处】
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松辽学刊：自然科学版
【发表日期】
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2000年3期
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