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随着社会的不断发展,原有的课程结构已不能适应新时代的教育需要,原有的教育方式已不能适应素质教育的教育需要,原有的教育理念已不能适应教育改革的需要;知识的快速更新,教育教学管理的结构从精英教育向大众教育转变,重点教育向整体教育提高,基础教育向高等教育推进,文化单一教育向素质整体教育迈步.
把新课改理论运用到课堂高效教学
【摘 要】
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随着社会的不断发展,原有的课程结构已不能适应新时代的教育需要,原有的教育方式已不能适应素质教育的教育需要,原有的教育理念已不能适应教育改革的需要;知识的快速更新,教
【机 构】
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甘肃省会宁县四房吴镇金川希望小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年11期
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