肠内营养支持干预慢性阻塞性肺疾病合并呼吸衰竭的临床观察

来源 :中国临床新医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pjlkj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的通过观察不同途径营养支持在慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并呼吸衰竭患者治疗中的效果,探讨适宜的营养支持方案。方法选取呼吸内科住院的COPD合并呼吸衰竭的患者70例,随机分为肠内营养组和静脉营养组,分别给予相同热量和氮量的肠内或肠外营养制剂,对比营养指标变化、治疗效果及病死率等。结果两组间的营养指标(白蛋白、前白蛋白)差异有统计学意义(P〈0.05)。肠内营养组血红蛋白较静脉营养组增高,病死率较静脉营养组低,但差异无统计学意义(P〉0.05)。结论COPD合并呼吸衰竭的患者,给予营养支持治疗是非常必要的
其他文献
高等职业技术师范院校图书馆的教学情报服务适应不了高等职师教育发展的需要,并且缺乏自己的特色,随着高等职师教育的不断发展 ,高等职师图书馆要着眼于信息时代专业发展的需要,
青年毛泽东在学术研究中,坚持以“寻求真理”“改造社会”为目的,自觉遵循“学宜自造”、“质疑”“批判”、“自由讨论”和“引入实际”的原则,并成功运用了“汇百家之说而成一
今年中央1号文件开篇明义:2009年可能是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年,也是巩固发展农业农村好形势极为艰巨的一年。在农业连续5年增产的高基数上,保持粮食稳定发展的任
目的观察采用前臂外侧皮神经营养逆行岛状皮瓣修复手掌部软组织缺损的疗效。方法对2001-06-2009-0122例手掌部软组织缺损患者经急诊清创后换药至创面条件好转后采用前臂外侧
在“以学生为主体”的教学原则的指导下,中专学校采用的自学为主的教学法有利于培养学生学习的主动性,并为将来适应社会的发展打下基础,本文以脉冲数字电路教学为例,对所采用的“
本文根据电子设计仿真软件EWB(Electronics Workbench)对电路的分析功能,重点对直流工作点分析和瞬态分析进行了介绍和探讨。
中学数学教学应注重学生观察能力、理解能力、推理证明能力、抽象思维能力的培养 ,此外 ,还应注重学生运算能力、记忆能力、自学能力等的培养。
把自己的企业做成一个“百年老店”,永续的传子传孙被认为是至关重要的,也是企业家的终极目标之一。  编者按:家族化企业如何打破“富不过三代”的魔咒,让私有企业长期稳定地运作“基业长青”?家族财富如何传承?被众多专家、学者、媒体人备受推崇的“大午宪法”或可解开这一难题。  默多克家族、古根海姆家族、洛克菲勒家族、肯尼迪家族等巨富都运用信托的方式来管理家族财产,通过设定多样化、个性化的传承条件,以确保基
据中国人民银行日前发布数据显示,9月份外汇储备规模为31663.8亿美元,环比减少188亿美元,今年7月、8月两个月,外汇储备分别下降了41亿和159亿美元,9月份外汇储备连续第三个月下降。
近年来,江西省泰和县在增加粮食产量、提高粮食产业化水平上狠下功夫,2009年,粮食总产突破10亿斤大关,被评为"全国粮食生产先进县"、"全省粮食生产先进县"。落实政策,充分调动农