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<正> 世界的气候,类型复杂多样,各有特点,分布面广,是学习世界地理的难点。如何使学生掌握这一节内容,又能训练其思维能力,是教师要解决的重要问题。我以为,在学习这一章节时,无需面面俱到,关健在于引导学生自己分析、归纳,最后达到融汇贯通的目的。
用分析的方法 学习世界的气候
【摘 要】
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<正> 世界的气候,类型复杂多样,各有特点,分布面广,是学习世界地理的难点。如何使学生掌握这一节内容,又能训练其思维能力,是教师要解决的重要问题。我以为,在学习这一章节时
【机 构】
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湖北江陵县郢都中学,
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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1986年06期
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《皇帝的新装》是19世纪丹麦著名的童话作家安徒生从中世纪西班牙的一个民间故事移植过来的。这个民间故事叫《赤身裸体的国王》。该民间故事讲的是从前有三个流氓来见国王,
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消失的乡村 螺陀转起来了 转得快 转得圆 像电视上的芭蕾 脚尖稳稳立定 现在谁还能将木头削成螺陀 谁还有工夫扬鞭凝望 目不转睛 跳彩绳 踢毽子 就像八仙过海 一步一跳 一步一踢 一闪一闪 五彩缤纷 直到太阳落坡鸟儿归林 现在 绳子挂在墙上 毽子扔在屋角 没人理睬 无影无声 清清的堰塘 只有水鸟时而扑动水波 谁去享受烈日下的微风阵阵 水草 荷花 鱼儿 彩云 谁有
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