【摘 要】
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玛湖凹陷风城组页岩油是准噶尔盆地油气勘探的新领域，明确其优质“甜点”发育段，对试油层位选择及水平井的部署具有重要意义.从页岩油评价中的2个关键地质工程参数——游离油、脆性指数入手，以系统实验为基础，开展了玛湖风城组页岩油游离油、脆性指数的测井评价方法研究，并分析了2个参数对产量的影响，建立了产量潜力指数计算模型，形成了“甜点”分类方法.结果表明：（1）二维核磁共振谱（T2, T1）可以有效区分可动
【机 构】
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中国石油新疆油田分公司勘探开发研究院
【基金项目】
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中国石油天然气股份有限公司前瞻性基础性项目（No.2021DJ1803）；
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玛湖凹陷风城组页岩油是准噶尔盆地油气勘探的新领域，明确其优质“甜点”发育段，对试油层位选择及水平井的部署具有重要意义.从页岩油评价中的2个关键地质工程参数——游离油、脆性指数入手，以系统实验为基础，开展了玛湖风城组页岩油游离油、脆性指数的测井评价方法研究，并分析了2个参数对产量的影响，建立了产量潜力指数计算模型，形成了“甜点”分类方法.结果表明：（1）二维核磁共振谱（T2, T1）可以有效区分可动水、游离油、吸附油（T1/T2：可动水＜游离油＜吸附油），风城组页岩油层游离油孔隙度低，主要为0.5%～3.0%;（2）页岩油层脆性好，脆性指数在70%以上，但杨氏模量大，水力压裂起裂难度较大；（3）根据产能潜力指数分为三类甜点，纵向上三类甜点交互叠合发育，可以优选出2套优质甜点集中发育段.建立的页岩油甜点评价关键技术为风城组页岩油试油选层及水平井目标层选择提供了重要依据，可为国内其他陆相盆地页岩油甜点评价提供借鉴.
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初中数学作业是检验教学效果、延伸教学活动、落实教学任务、应用数学知识的主要形式之一，但长期存在脱离生活、目标模糊、形式单一及评价缺位的问题.双减政策剑指学生作业负担，在这一背景下，初中数学作业在设计维度上除了要考虑控量减负之外，还应积极谋求创新增效，以实现进一步促进初中数学教育改革深化的目的.本文中围绕生活实践、核心素养、多元智能及家校合作展开研究，提出合理的作业设计策略，具有借鉴价值与启发意义.
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面对个性不同、学习水平各异的学生，在同样教材内容的背景下，如何能让学生都有进步?尊重学生差异，制定教学策略是关键.笔者从课前、课中、课后三个维度进行策略跟踪.通过课前理性分析现状，把脉学生，细化教学目标；课上关注学生生长点，精心设计检测练习；课后巧用分层作业，发挥小组协同功能，提高学生学习的有效性，从而实现不同层次学生的异步生长.
我国是世界上发生自然灾害最频繁和最严重的的国家之一,各种突发事件对我国经济发展和人民生命安全带来了不利影响,尤其是2020年新冠肺炎疫情的发生更是对我国应对突发事件的能力提出了新的挑战。为了应对各种突发事件带来的挑战和威胁,进一步贯彻党的十九届四中全会提出的推进应急管理体系和管理能力现代化的目标要求,必须不断提升各级政府部门突发事件应对的能力,应急管理人才成为提升突发事件应对能力的关键和内在动力,
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