【摘 要】
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在劳动经济学研究领域，人力资本一直是国内外学者共同关注的热点话题。然而，包含教育、培训和健康三要素的传统人力资本理论正在受到越来越多的质疑和挑战。在对传统人力资本理论和新人力资本理论进行总结、评述的基础上，着重从时间配置理论出发，对闲暇时间配置通过认知能力和非认知能力进而影响人力资本积累的作用机制进行梳理和总结。并据此，对未来的研究方向进行展望，以期为推动人力资本理论和闲暇经济理论的进一步研究做出
【基金项目】
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国家自然科学基金面上项目“历史遗址现代可视化表征方式对访客地方感的影响：过程与机理研究”（42071198）； 中国博士后科学基金第67批面上项目“闲暇时间配置对劳动生产率的影响研究”（2020M672216）； 河南省教育科学“十三五”规划一般课题“新时代大学生时间配置优化问题研究”（2020YB0182）；
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在劳动经济学研究领域，人力资本一直是国内外学者共同关注的热点话题。然而，包含教育、培训和健康三要素的传统人力资本理论正在受到越来越多的质疑和挑战。在对传统人力资本理论和新人力资本理论进行总结、评述的基础上，着重从时间配置理论出发，对闲暇时间配置通过认知能力和非认知能力进而影响人力资本积累的作用机制进行梳理和总结。并据此，对未来的研究方向进行展望，以期为推动人力资本理论和闲暇经济理论的进一步研究做出贡献。
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