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随着我国教育改革的不断推进，小学语文教学模式的创新与改革成为教师关注的话题。在此背景下，打造出个性化的小学语文作文教学十分有必要，这也对教师提出更高的要求。教师不仅要让学生掌握扎实的汉语知识，还要重视对学生个性化需求的满足。作文是语文教学中不可缺少的组成部分，对学生情感的表达和语言的运用能力有着充分体现。重视个性化的作文教学，有助于培养学生创新思维、自由写作能力、文学素养以及全面发展。因此，本文将从当前在个性化教学存在的问题入手，探索出适合小学语文作文个性化教学的策略。