【摘 要】
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学生无论是否在校,都会谈到自己是否幸福.有的学生说:“幸福就是父母给我很多零花钱,家中的房子很漂亮、小车很高级.”“幸福就是每天能吃到美食,能穿上名牌衣服和鞋子.”这
【机 构】
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河南省郑州高新区管委会教育局教师发展中心
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学生无论是否在校,都会谈到自己是否幸福.有的学生说:“幸福就是父母给我很多零花钱,家中的房子很漂亮、小车很高级.”“幸福就是每天能吃到美食,能穿上名牌衣服和鞋子.”这是一味把幸福寄托在外在的物体上,幸福就成了没有根性的浮萍.但也有的说: “坐在一个角落里看自己喜欢的书很幸福.”“参加社团活动非常幸福.”“取得优秀成绩后获得师长的夸奖很幸福.”这是一种家长乐于听到的声音.鉴于此,我们要引导学生把对物质享受上的追求提升为精神美化上的追求,这样才能使其获得持久而深刻的幸福体验,进而形成高尚的幸福观.那么,作为教育工作者的我们,该如何做能让学生感到幸福呢?
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