【摘 要】
：
从“阅读任务的主控”“阅读方式的规范”“阅读生成的帮扶”三个方面入手,对教师在阅读课堂中的教学行为进行了思考。探讨了如何提高教师课堂教学行为效益的问题,希望培养学
论文部分内容阅读
从“阅读任务的主控”“阅读方式的规范”“阅读生成的帮扶”三个方面入手,对教师在阅读课堂中的教学行为进行了思考。探讨了如何提高教师课堂教学行为效益的问题,希望培养学生进行独立、高效的阅读能力,从而在提高学生的语文素养方面有所收获。
Starting from the three aspects of the main task of reading task “”, “” reading help ", teachers think about teaching behavior in reading class. Explores how to improve the efficiency of teachers’ classroom teaching, and hopes to cultivate students’ independent and efficient reading ability, which will benefit students’ attainment of Chinese literacy.
其他文献
本次新课程改革的重点之一就是促进学生学习方式的变革。其中合作学习是新课程提倡的新的学习方式之一。“小组合作学习”在目前各地的小学教学中已经开始被重视和应用,但是
目前,随着我国基础教育改革进程的推进,在初中课程改革中,针对初中信息技术课程的改革主要是为了促进初中生对信息技术知识的理解,强化学生对信息技术的操作能力。初中信息技
圣诞节快到了，天天发现街上许多商铺门前都装饰了圣诞树，非常漂亮，特别是在晚上，圣诞树上的灯一闪一灭（miè）的，更是迷人。他想，这些小灯为什么会眨眼呢？下面的四个答案你会选哪个？ A. 每个小灯泡都被安装上了一个开关。 B. 小灯泡在和路人玩捉迷藏（cánɡ）游戏呢。 C. 圣诞树是在和圣诞老人说话呢。 D. 有一个起开关作用的小灯泡在控制它们。 答案：D。 原来如此 这些串联在一起
导读:本文简要分析了综合智能业务发展的背景和必要性,并通过对联通多个网络现状的分析,结合综合智能网的体制,提出了建设综合智能网的原则和注意事项、建设方案,供业界参考.
目的：分析早期孕妇的血清孕酮( P)及β-HCG联合检测在早期先兆流产中具有的临床价值。方法：选取孕龄5-10周的早孕患者280例，根据妊娠的结果将其分为继续妊娠组106例、最终流产组
小学数学教学的目的是发展学生数学知识、掌握运算方法,进一步发展数学能力.而实际教学中,由于数学的逻辑性强、难度大,加之教学方法的落后,学生的学习兴趣不浓,积极性不高,
目的：探讨血浆凝血四项与D-二聚体联合检测对肝硬化患者的临床意义方法。方法：选择肝硬化患者120例作为肝硬化组和同期健康体检者120例作为对照组,对两组别进行凝血四项( PT、T
重症颅脑损伤致死率、致残率非常高，近年来，国内外临床研究发现，去大骨瓣减压术能降低患者的死亡率，明显改善预后情况。引起临床医生高度重视，但对手术方式无统一标准，笔者给予总结
目的：了解糖尿病患者糖化血红蛋白的检测及临床意义,以便更好地服务于临床,帮助糖尿病患者控制血糖水平。方法：取体检中心100例血糖正常、100例临界血糖志愿者以及100例2型糖尿
目的：探讨围手术期健康教育在腹腔镜胆囊切除术患者中的应用效果。方法：将122例腹腔镜胆囊切除术患者随机分为观察组和对照组；对照组给予常规护理，观察组在对照组的基础上，实施围