善用游戏教学,提升小学英语的教学质量

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在小学阶段,学生所需要掌握的英语内容大多为一些简单英语词汇,并熟练运用一些英语中常用短语。这些本应被学生轻松掌握的内容在许多小学生的眼中却变得困难无比,究其原因,则是这些学生对英语学习充满畏惧心理。小学生日常生活中对英语接触较少,对英语的认知大多都是从他人口中所得,觉得英语学习难也基本是听他人所言。小学生大多都有畏难心理,因此对于英语学习自然也难以产生兴趣,从而导致学习成效不高。游戏教学,是将课堂教学与趣味游戏相融合,让学生对课堂学习产生兴趣,提升学习对学生的吸引力,让游戏成为学生获取知识的一种方式,学生在游戏过程中能提升学习兴趣,突破学习难点,从而使教学质量也得到了提升。 In elementary school, most English students need to master some simple English vocabulary, and familiar with some of the commonly used phrases in English. The content, which should have been easily mastered by students, has become so difficult for many primary school students that the reason is that these students are dreadful of English learning. Pupils in everyday life less contact with English, most of the English language knowledge is derived from his population, that English learning is difficult to basically listen to what others say. Most pupils are afraid psychology, so it is difficult for students to learn English naturally interested, resulting in learning is not effective. The teaching of the game is a combination of classroom teaching and fun games. Students are encouraged to have an interest in class learning, enhance the attractiveness of learning to students, and make the game a way for students to acquire knowledge. Students can enhance their interest in learning during the course of the game, Break through learning difficulties, so that teaching quality has also been improved.
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