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是谁有可能、也应该去对一部坎坷而又复杂的“儒林列传”进行人文的烛照呢？毫无疑问，这个人最好兼具“过来人”和“诠释者”的双重身份。当笔者今天回顾并反思自己在上世纪80年代的思想经历时，深知，那个时代的“思想剧场”在发生学的意义上塑造了一个少年的人文心灵和智性品味，也注定了将影响一个思想者的整个人生。