高职美术教育教学中的教师语言艺术探讨

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随着国家对高职教育的不断重视,其中美术作为高职教育中的艺术教育教学科目的重要组成部分,是提高学生绘画和审美能力的重要组成部分。在传统的美术教育过程,主要的方式是教师教学生学,学生被动地接受知识的教学模式,促使学生对美术的学生的学习兴趣受到影响。所以,在高职美术的教育教学中教师如何生动活泼的教学语言,去激发学生对美术的学习欲望,从而提高学生的学习兴趣和创新能力。
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