计算在生活中随处可见,在小学,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程.计算是我国小学数学教学的重要内容,它贯穿小学数学教学的始终,无论是数学概念的形成、数学结论的获得、还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与.“计算能力”是指逻辑思维能力与计算技能的结合, 小学生数学计算能力是指学生根据课程标准的要求在数学基本计算中较高的正确率和适当的速度,包括不仅会根据法则正确地进行计算,而且要理解算理,能根据题目条件寻求简便、合理的解法. 小学数学计算能力不仅是小学数学重要的教学内容,而且是小学数学“双基”的重要组成部分.在小学阶段,对学生计算能力的培养十分重要,它不仅会使学生的思维能力得到提高,更是学生今后学习数学的重要基础.因此,必须加强和重视计算教学,有效提高学生的计算能力;那么,如何培养小学生的计算能力呢?