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听说能力的提高需要靠学生的日积月累，长期的训练有助于学生英语习惯的养成。那么教师该怎样强化学生的听说训练呢？第一点，充分利用科技的成果，将多媒体、录音机、复读机利用起来，让学生多听多练多说。课堂的听说能力锻炼始终有限，教师可以让学生回去多听一些英文歌曲，在英语课堂上定期举行一次英文小歌手比赛，这种形式摆脱了听力训练的枯燥乏味，学生学习兴趣也会因此而提高。除了听英文，教师应当鼓励学生多看英文电影、视频，学会充分利用网络，在网上的英语角结交一些国外朋友互相交流学习和生活。在英语课堂上，教师不能一味自己讲课，而应把课堂交给学生，让学生互相用英语交流、切磋，教师则适当点拨即可。