四下第三单元:轻叩诗歌大门

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  审题要点分析
  这个单元的习作是《轻叩诗歌大门》的综合性学习。那自己怎么写诗歌呢?这个单元没有给我们任何直接的提示,连个习作的题目都没有,对于从没写过诗歌的同学来说,确实是一件难事。我们可以从以下四点着手:
  一、模仿一首诗歌
  第一次写诗歌,可以从仿写开始。找一首自己喜欢的诗歌,模仿它的格式和内容,可以很快地“仿”出一首诗歌来。诗歌的形式是分行分节写的。诗歌的一行,可以是一句完整的话,也可以是一个词组,有的甚至只有一个字。诗歌的小节,是一个相对完整的单位,跟普通习作中的“段”差不多。每一个小节之间,都空开一行,看起来一目了然。
  二、运用具体形象
  诗歌最本质的特征,是用具体形象来表情达意。作為儿童,你要善于捕捉生活中那些曾经触动自己心弦的具体形象。这些形象,可能是一粒在落叶的季节长出的嫩芽,可能是一条走在林荫道上的小狗,可能是几缕飞在空中的细雨等等。
  三、表现儿童生活
  写诗和写文章一样,要善于从生活中取材。我们要善于选择那些能够表现儿童情趣的题材,以表现出儿童的特征:天真、幼稚、善良等。选材的时候,不要追寻大事,那些有趣的、好玩的小事,更有诗意。
  四、发挥儿童想象
  想象是诗歌的翅膀,儿童的想象有时更为灵动。儿童诗中,常用比喻和拟人展开想象。一片落叶,有人说是掉落的岁月,是树木的叹息;也有人说,这片落叶是春的蝴蝶,是风的舞蹈……平凡的事物,一经想象,就有了人一样的思想感情,就有了迷人的趣味。有了这些丰富、新奇的想象,诗歌的语言也会跟着灵动起来。
  第一次写诗,胆子要大,不要畏畏缩缩。这是一个有趣的开始,一次快乐的旅游,一场语言的舞蹈。相信你一定会成功。
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