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当前是互联网时代,信息技术飞速发展,给高校教学带来了巨大的改变.互联网信息技术与教育教学深度融合,学生的学习方式面临更多的选择性,同时教师的教学工作也面临更多的挑战.目前高校财务管理课程教学中存在教育理念落后、教学方法单一、实践教学程度低、信息化水平不高等一系列问题,文章提出财务管理课程应以能力培养为导向,改进教学方法、丰富教学内容、完善教学评价等方面加以改进,不断提高课程教学质量.