【摘 要】
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“大语文”时代,语文的教学价值并非简单的知识传授,更多的是对学生人文情怀的培养.抗疫网课背景下,“小人物”主题单元顺应社会情境,将生活与教材有机结合.教师利用信息技术
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“大语文”时代,语文的教学价值并非简单的知识传授,更多的是对学生人文情怀的培养.抗疫网课背景下,“小人物”主题单元顺应社会情境,将生活与教材有机结合.教师利用信息技术通过整合语文教学内容,创新教学方法,结合生活情境来拉进学生与录播网课的距离,从而拓宽学生居家学习的广阔天地,引导其价值观的追求,最终提升语文核心素养.
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