浅谈多媒体课件在课堂上的应用

来源 :黑龙江高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ldfzcc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂上怎样运用好多媒体课件,是值得研究的问题.本文认为,多媒体课件的演示必须与教师讲授相结合;课堂上教师讲授必须为主,多媒体课件演示只能为辅;多媒体课件系统必须是开放性的.应当正确把握住多媒体课件的演示时机.
其他文献
对农林高校办学中存在困难的调查与思考徐建成一、当前面临的困难和存在的问题(一)经费短缺的问题十分严重,它直接影响着教学质量。1994年全国普通高等农林教育工作会议之后,国家从主
高校职工队伍建设平衡论刘必清高校的职工队伍是一个整体,各支队伍之间必然存在着一个平衡的问题。本文拟就此问题作一分析。一高校的职工队伍可以分成四大类:教师队伍(含教学、
国庆长假的一周,国内小麦市场整体平稳,部分产区小麦购销价格涨跌互现。
番茄的叶片发生卷曲、皱缩,在生长期会经常出现,发生卷缩的原因很复杂,除极少数品种的叶子卷缩属生理特性外,大多是环境条件不适,以及病毒病发生所致。
3月底,江西省技术监督局首次举办174人参加的不合格企业厂长(经理)学习班,对不合格企业负责人进行"质量补课",组织他们学习《产品质量法》、《计量法》、《标准化法》和国务
试论实验教学的核心张起祥维克多·雨果曾经说过:“当一种观念在这个世界上产生时,几乎是没有什么比这更有力量了。”在当今的社会科学领域中,一个似乎已经到来的观念就是能
对减轻农民负担问题,《中华人民共和国农业法》作了如下规定:"第十八条任何机关为办理公务向农民或者农业生产经营组织收费必须依据法律、法规、国务院授权的部门的决定或者
我们在开设“毛泽东思想概论”课的实践中,以转变观念为先导,在课堂教学、考核方式及育人途径上进行了大胆探索,把理论与实践、抽象与形象、学科特点一导方特色结合起来,构建了“
本文论述了思想讨论的若干意义,指出人类不可避免的无知需要讨论予以弥补;讨论可以帮助人获得真知形成信息;讨论可以暴露自己的无知,增进对他人的了解,因而有助于促进人的智
据调查目前中国复合肥产能已经远远超过市场容量。因此,未来若干年,中国复合肥产业应当迅速转变增长方式,实施质量替代数量发展战略。今后中国复合肥企业的贸易机会在于:提升产品