论文部分内容阅读
“Java EE软件开发”是软件工程专业的一门重要的专业核心课,具有理论复杂、内容庞大、实践性强等特点.分析了该课程教学过程存在的一些问题,从完善教学内容、师资队伍建设、“线上+线下+实验”混合式教学、多元化评价方式等方面详细阐述了改革措施的具体实施,通过对比数据说明改革措施行之有效.
“Java EE软件开发”课程教学改革研究
【摘 要】
：
“Java EE软件开发”是软件工程专业的一门重要的专业核心课,具有理论复杂、内容庞大、实践性强等特点.分析了该课程教学过程存在的一些问题,从完善教学内容、师资队伍建设、“线上+线下+实验”混合式教学、多元化评价方式等方面详细阐述了改革措施的具体实施,通过对比数据说明改革措施行之有效.
【机 构】
：
咸阳师范学院 计算机学院,陕西 咸阳 712000
【出 处】
：
咸阳师范学院学报
【发表日期】
：
2021年6期
其他文献
山东省杂技团推出的杂技剧《铁道英雄》,是近年来难得一见的优秀红色主题型杂技作品,突破了传统杂技舞台的表演程式,通过打造颇具年代感和实景体验感的立体舞台场景,将舞台背景、音乐、演员服饰等各类表演要素密切融合起来,使全部艺术要素都为“铁道英雄”这个红色主题的讲述而服务.众多创新手法和思路的采用,使《铁道英雄》具有别具一格、卓尔不群的艺术美感,成就了这台具有浓郁主题性、现代性、地域性色彩的杂技剧.
在种类繁多的传统工艺中,古人对屏风情有独钟,因其集实用性、观赏性于一体,在我国古代的日常生活中占据重要地位.屏风不仅发挥着自身作为物的作用,同时也承载了作者或是拥有者的精神生活.本文围绕屏风的多重含义展开:既是一件实物,也是一种绘画媒材,同时是一个绘画元素,或是三者兼具.本文主要通过探讨绘画中的屏风图像,结合前两个意义,探寻屏风图像的精神意义.
系统以两片STM32F103C8单片机为控制核心设计一款脱离二维平面,在三维空间可以任意移动并操作方便的空间鼠标.该装置采用加速度传感器MPU6050结合按键模块电路检测使用者的状态并将采集到的模拟角速度经内部自带的AD转换器转换为数字信号,使用IIC通信协议与主控芯片STM32F103进行通信并对其进行处理,按键模块输入三个不同的按键值用来代表鼠标左键、右键、滚轮的操作功能,并将按键输入STM32F103存储.NRF24L01发送端发送数据,NRF24L01接收端接收信号,接收端的STM32F103mi
汉语词汇中的典故词语来源于古典文献,同一个典源可以衍生出形式不同、而在意义上具有一定内在联系的典形,即同源异形典故词语.就意义层面而言,这类典故词语可以区分为两种类型:一是意义相同的,同时在形式上又有所变化:即改换词素、调整语序和增减音节;二是意义不同的,这主要是由于语言使用者为适应表达需要,从典源中提取的要素具有选择上的差异性.同源异形典故词语的形成机制主要体现在语境的限制、语用功能的不同和色彩意义的改变.了解同源异形典故词语,有助于对辞典编纂工作提出相应对策,同时应防止语言使用者割裂典形与典源之间的关
师范专业认证背景下,地方师范院校英语专业课程设置存在的问题包括:英语师范专业与普通英语专业趋同性过高,专业选修课设置不合理,教师教育课程缺乏特色,教师教学重理论、轻实践,实践教学体系不完善,教育技术课程前瞻性不足等.这些问题可通过优化专业课程体系、增设特色课程、加强实践基地建设和完善教师学习机制等措施实现.
周敦颐“寻颜子、仲尼乐处,所乐何事”这一发问,直接引出对孔颜“乐什么”的思考:一种典型观点认为,孔颜所乐是“乐道”,即因道而乐.“乐什么”继而使人追问:孔颜之乐总是所乐有事、因物而乐吗?有儒者提出,孔颜之乐并非“乐道”,而是“仁中自有其乐”,即“乐”并非因外物而有,而是由人内在之仁显发的自有或自在之乐,这就从外寻“乐什么”转向内求“何以乐”.“寻颜子、仲尼乐处”将孔、颜之乐并称的预设又引人反思:孔、颜之乐确实无分别吗?有儒者依据颜子“不改其乐”与孔子“乐亦在其中”二者字面表达的不同,而认为孔颜之乐“有间”
基于预制约束,提出一种汉语语音录入的解决方案.在软件系统方面,通过定制音系系统,采用大颗粒度语音数据和选择式录入方式进行语音录入,并引入智能的错误检查机制和记忆排序机制,来检测错误和提高录入效率.在管理系统方面,重视录入流程管理,制定配套的录入流程规范来支持高质量录入.基于预制约束的汉语语音录入系统,在提高录入一致性和准确性方面,提供了高效的解决方案.
以廉价的工业硅粉为原料,以Sm2O3和MgO作为烧结助剂,采用反应烧结法制备多孔Si3N4陶瓷.采用阿基米德排水法测量多孔Si3N4的气孔率,采用三点弯曲法测量多孔Si3N4的弯曲强度.借助XRD和SEM等测试手段测定了Si3N4的相组成和断口形貌.对比两种烧结助剂含量对于氮化硅微观结构力学性能的影响,结果表明:固定一种烧结助剂,逐渐增加另外一种烧结助剂含量,Si3N4均发生α-Si3N4向β-Si3N4的相变,最终获得完全的β-Si3N4相.随着烧结助剂含量的增加,多孔Si3N4气孔率下降,强度增加,使
2020年全面建成小康社会后,我国贫困治理的重心从绝对贫困向相对贫困转移.而作为城乡二元结构的特殊产物,我国农业转移人口现已成为相对贫困问题的主要群体,进行农业转移人口相对贫困治理对于实现共同富裕具有重要的现实意义.通过社会资本的理论分析视角对后小康时代农业转移人口相对贫困问题进行全面深入的剖析,认为社会资本是影响农业转移人口相对贫困形成的重要因素,探究社会资本对农业转移人口相对贫困的影响机理,为农业转移人口相对贫困治理和彻底消除贫困提供依据.
以SPOC为平台,在“英语语言学”课程中融合翻转课堂及混合式教学,采用对比实验和问卷调查法,对教学效果和学生满意度进行分析.研究结果表明:与传统教学法相比,基于SPOC的混合式翻转课堂教学能够小幅度提高学生的平均考试成绩,对于学习成绩中等偏下的学生提升效果较为明显.根据定量定性分析,学生整体接受度和满意度较高.该教学法可提高学生学习兴趣,满足学生个性化学习需求,增强学生的协作学习能力.