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生物课程是高中阶段重要的科学课程。高中生物课程应当与时俱进，以适应时代的需要。我国高中生物课程历经多次改革，取得了显著的成绩。新课程的基本理念：提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性、注重与现实生活的联系。在新课程理念推进之际，如何提高生物课堂教学的有效性成为广大老师研究的重要课题。我在日常的教学活动中，也有进行一些思考和积累，就此问题有下列的建议。