【摘 要】
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目的探讨时间洞察力在军校医学生学习投入与调节模式间的中介作用。方法以357名军校大学生为被试对象,采用调节模式量表、大学生学习投入问卷、时间洞察力量表进行测量。结果
【机 构】
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空军军医大学护理系,空军军医大学心理系
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目的探讨时间洞察力在军校医学生学习投入与调节模式间的中介作用。方法以357名军校大学生为被试对象,采用调节模式量表、大学生学习投入问卷、时间洞察力量表进行测量。结果 （1）在调节模式方面,男生在运动模式及评估模式得分均高于女生,且在运动模式差异有统计学意义（P〈0.05）;城镇大学生在运动模式及评估模式得分均高于农村大学生,且在评估模式差异有统计学意义（P〈0.05）。在学习投入方面,临床医学生在学习投入总分及各维度得分均高于非临床医学生,且在学习投入总分及行为投入和认知投入两个维度差异有统计学意义（P〈
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