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本文针对21世纪需要什么样的高等教育,才能培养出适应科学技术的飞速发展和信息化时代的学生,从教学思想和考试方式两个方面进行了探讨,提出应把《电子技术基础》课程教学的重点从单纯知识的传授转移到科学素质的培养和能力的提高上;应在调整教学内容和改革教学方法的同时,特别注意考试要求和考试方法的改进。