【摘 要】
:
目的 检测活性调节细胞骨架蛋白(Arc)在模型大鼠海马组织中的表达,探讨Arc与岛叶点燃大鼠学习记忆的关系.方法 成年SD大鼠随机分为模型组、假手术组和空白对照组.应用避暗试
【机 构】
:
宁夏医科大学宁夏回族自治区颅脑疾病重点实验室
论文部分内容阅读
目的 检测活性调节细胞骨架蛋白(Arc)在模型大鼠海马组织中的表达,探讨Arc与岛叶点燃大鼠学习记忆的关系.方法 成年SD大鼠随机分为模型组、假手术组和空白对照组.应用避暗试验检测各组大鼠学习记忆功能.采用免疫组化、Western blot检测不同时间点Arc蛋白在海马组织中表达水平,运用RT-PGR检测其基因表达水平.结果 慢性电点燃成功后第1天(即点燃0周),点燃组、假手术组及空白对照组学习记忆能力差异无统计学意义(P>0.05).点燃2周:潜伏期(LT)(48.87±3.42)s,穿梭次数(EN)(2.75±0.99)次.点燃3周:LT为(48.71±2.77)s,EN为(2.75±1.15)次.点燃2周、3周与0周相比学习记忆功能增强(P<0.05).点燃4周与0周组比学习记忆功能明显下降(P<0.05).Arc在各组内蛋白及基因的表达均在1 h开始增加,6 h达到高峰,12 h恢复到基线水平.组间对比,2-3周内峰值最高,上升幅度明显(P<0.01),4周峰值及幅度明显下降(P<0.05),假手术组、空白对照组差异无统计学意义(P>0.05).结论 岛叶电点燃大鼠学习记忆功能及Arc在海马中表达变化趋势一致.Arc与岛叶点燃大鼠学习记忆功能密切相关.
其他文献
抽象的标准如"善译"和"化境"是不可实现的理想,应提出切实具体的要求作为翻译的基本原则:1)信守原文的内容意旨;2)遵从译语的语言习惯;3)切合原文的语体语域.
本文主要从受事者和施事者两方面对日汉被动句进行比较。在日语被动句中,受事者的等级通常要比施事者的等级要高,而且有情物作被动句的受事者,这是日语的传统用法。但在汉语
翻译是两种文化两种语言的信息交流,所包括的内容相当广而深,就其翻译领域也研究了很多理论和实用方法,不管怎样翻译都应把握如下几点基本要求:①把握原文的内容要旨;②遵循
目的 利用焦磷酸测序技术检测结核分枝杆菌对利福平、异烟肼、氧氟沙星、阿米卡星的耐药性,并对其临床应用进行评价.方法 收集上海市肺科医院2008-2009年临床确诊的肺结核患
目的 筛选并研究原发性开角型青光眼(POAG)小梁网糖皮质激素诱导反应蛋白MYOC- TIGR基因突变情况。方法 病例对照研究。抽取2002年1至12月就诊并诊断为POAG患者118例和150例
中介语是介于母语与目标语之间的发展连续体。本文通过对我国交际教学法现状的透视,对中介语特点的分析,得出中介语在交际教学法课堂上具有积极作用的结论。主张在交际教学过
网络信息技术向世界展示了外语教学的未来之路,为外语教学创造了勃勃生机.在以交际法教学和交际能力培养等理论支撑下,本文提出了网络教学较之以传统教学的优越性,用网络辅助
目的 利用前节OCT探讨点用抗生素滴眼液后泪河的变化,以期指导临床合理用药.方法 使用前节光学相干断层扫描(OCT)测量点用左氧氟沙星和0.3%盐酸左氧氟沙星透明质酸钠(SA)滴眼
从音节、语素、语源等语言学角度来分析宋词词牌名,从而揭示出宋词词牌名所蕴含的语言知识及文化、社会和现实意义.
目前人大代表的广泛性实质实行的是一种"身份代表制".并不能真正的起到广泛代表人民利益的效果.随着我国民主进程的不断加速和人民民主意识的加强和人们对人大在国家生活中的