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在社会迅速发展的时代,“互联网+”成为当今时代的热点词汇。在传统的高职英语教学中,教师因教学资源有限,在教学实践中无法大幅度拓宽学生的视野,这导致教学效果无法得到质的提升。在互联网时代,教师可以借助网络资源提高课堂教学效率,促进学生的发展。本文旨在分析“互联网+”模式下高职英语教学的现状,并为推动“互联网+”模式在高职英语教学中的应用提出一些建议。