【摘 要】
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让学生在主动学习、自主探究中掌握知识,在和谐的课堂中快乐地成长,亟待我们改变以灌输式为主的,缺乏趣味与活力、枯燥且低效的传统高中化学课堂,探索能够实现民主、自然、开
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让学生在主动学习、自主探究中掌握知识,在和谐的课堂中快乐地成长,亟待我们改变以灌输式为主的,缺乏趣味与活力、枯燥且低效的传统高中化学课堂,探索能够实现民主、自然、开放且高效的新型课堂。本文从生态课堂的内涵出发,探索构建基于信息技术的高中化学生态课堂,为高中化学教学提供参考。
Let students acquire knowledge in active study and independent inquiry and grow up happily in a harmonious classroom. We urgently need to change the traditional high school chemistry classroom that is mainly imbued with indoctrination, lacking in taste and vitality, being boring and inefficient, and exploring ways to achieve democracy , Natural, open and efficient new class. Based on the connotation of ecological classroom, this paper explores the construction of high school chemistry ecology classroom based on information technology and provides a reference for high school chemistry teaching.
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