【摘 要】
：
我喜欢和孩子们一起读名家作品,喜欢听他们在一起争论,喜欢读他们仿写的小段落——有时很幼稚,有时很成熟;有时那么真实,有时又那么矫情……我就喜欢他们的那股子劲儿!今天,
论文部分内容阅读
我喜欢和孩子们一起读名家作品,喜欢听他们在一起争论,喜欢读他们仿写的小段落——有时很幼稚,有时很成熟;有时那么真实,有时又那么矫情……我就喜欢他们的那股子劲儿!今天,我们一起读了张晓风的散文《我喜欢》,就此,同学们也各展其才,大有超越之势,我喜欢!
I like to read famous works with my children, I love listening to them arguing, I love to read short paragraphs they imitate - sometimes naive, sometimes mature, sometimes so real and sometimes hypocritical ... I like them Today, we read Zhang Xiaofeng’s essay “I Like It.” In this connection, my classmates have also demonstrated their talents and greatly surpassed the trend. I like it!
其他文献
用0∶3型小肠结肠炎耶尔森氏菌（Yersinia Enterocolitica）抗原免疫4只新西兰纯种兔，4～10周后兔眼球突出，体重下降，血清TT3、TT4浓度升高。2/4只兔免疫前TT3为1.47±0.1nmol/L（±s），免疫后达6.5±0.24nmol/L（P<0.001）；免疫前TT4为37.98±6.37nmol/L，免疫后达86.43±12.77nmol/L（P<0.001）。病理
过量饮酒是当今世界范围内一个重要的公共卫生问题,嗜酒者2/3可发展为酒精性肝病,包括脂肪肝、酒精性肝炎、肝纤维化、肝硬化和肝细胞癌等。为探讨γ-谷氨酰转肽酶(γ-GT)活
【内容摘要】部分教师在以新课改为目标开展教学活动的时候出现一些误区，导致语文教学的目标无法达成。本次研究对高中语文课堂教学的误区进行分析。 【关键词】高中语文 语文教学 教学误区 新课改提出了教师要通过引导学生自主的学习语文知识，达到提高学生综合能力的目标，部分教师在以新课改为目标开展教学活动的时候出现一些误区，导致语文教学的目标无法达成。 一、教师忽视能力培养的误区 部分语文教师在开展教
斜阳暮,秋草黄,断井残垣。即便是废墟,我亦憬然发现其中大有文章。“没有废墟的世界太拥挤了,没有废墟的人生太虚伪了。”历来我们的主导意识形态便标榜超乎常人的理想、道德
Three extraction techniques have been recently used for the quantitative extraction of semi-volatile organic pollutants in sediments, i.e. accelerated solvent e
教师在教学的过程中，不但要传授给学生知识，而且要教给学生做人的原则，让他们学会如何做人——所谓的“教书育人”就是这个意思。本文作者认为学会做人的核心就是爱：懂得父母之爱，体会到兄弟、姐妹之情，珍惜同学、朋友之情。爱的教育是非常重要的。那么如何才能在初中语文教学中对学生进行爱的教育呢？本人认为，要从以下几个方面入手。 一、了解学生的兴趣 我们都知道，每个时代，学生的爱好都是有差别的。学生的爱好受
1.调动学生良好的学习状态。一节课要想教的好,需要调动起每位学生在课堂上的参与率。在教师设计的每个环节,都需要每个学生的积极参与,不能让学生有被动的学习情绪,也不能有
作者对反刍动物三种重要线虫的感染期幼虫(L_3)用不同方法进行脱鞘,并用以感染沙鼠,以此测定幼虫脱鞘后的活力。 将实验室保种的捻转血矛线虫(H.c.)、奥氏奥氏线虫(O.o.)、
【内容摘要】随着新课改的深入，政治学科得到越来越多的关注，鞭策我们不断反思，打破传统教学的模式，致力于教法的创新，为学生打造一个高效课堂。合作学习是一种科学有效的模式，将其引入到课堂中，能推动学生讨论交流，引导其相互学习、促进，实现能力上优势互补，给课堂教学带来保障。 【关键词】初中政治 课堂教学 合作意识 培养 进入21世纪，人们的生活、工作、学习都离不开合作，合作是推动时代发展的动力，也是