发掘“潜语言” 做到“深阅读”——初中语文阅读教学中“深阅读”的必要性和方法

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阅读是语文知识积累的重要过程,阅读教学是语文教学中重要环节。在语文学习时,需要通过改进阅读方法和进行阅读思维训练,加大阅读力度,发掘文学作品“潜语言”。这样,才能有效地提高学生的阅读能力。在语文教学过程中,不论是字、词、句、篇的理解,还是阅读和赏析,都包含着许多美的成分和因素,应引导学生透过语言表层,发掘其深层含义,做到“深阅读”。这是培养良好的阅读习惯,提高鉴赏水平的重要手段。 Reading is an important process of accumulation of Chinese knowledge. Reading teaching is an important part of Chinese teaching. In language learning, we need to improve reading methods and reading thinking training, increase reading efforts and explore literary works “latent language ”. In this way, can effectively improve students’ reading ability. In the process of teaching Chinese, both the comprehension of words, sentences, sentences, and reading and appreciation contain many elements and elements of beauty. Students should be guided through the language surface to discover its deep meaning so as to achieve deep read". This is an important means of cultivating good reading habits and improving the level of appreciation.
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