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对新课程改革下中学数学的情景性教学存在的问题进行剖析,并提出改进建议。
浅议新课程改革下的情景性教学
【摘 要】
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对新课程改革下中学数学的情景性教学存在的问题进行剖析,并提出改进建议。
【机 构】
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重庆市北碚区朝阳中学
【出 处】
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技术与市场
【发表日期】
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2011年7期
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