【摘 要】
：
朱永新说:“阅读是教育的关键,是最基础的事情.”阅读的重要性毋庸置疑,无论是教师还是家长,都非常重视学生的阅读.数学课外阅读是学生利用课外时间开展的阅读活动,是对课堂
论文部分内容阅读
朱永新说:“阅读是教育的关键,是最基础的事情.”阅读的重要性毋庸置疑,无论是教师还是家长,都非常重视学生的阅读.数学课外阅读是学生利用课外时间开展的阅读活动,是对课堂教学的补充,是培养学生数学素养的重要途径.教师是学生的领路人,不仅要为学生创造课外阅读的机会,还要对学生的课外阅读进行有效指导,为学生的数学课外阅读保驾护航.
其他文献
在小学教学中,数学是要求学生必须掌握的学科.在小学数学教学中,教师在课堂教学过程中设计问题情境,不仅可以激发学生的学习兴趣,还能促进学生学习效率的提升.问题情境可以使
[摘 要] 通过对中职和高职职业教育中会计实训现状的调查研究，结合中高职学生的学习诉求，设计了三阶段的会计实训教学翻转课堂模式，意图激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力、实践能力和协作能力，最后进行评价与反思。 [关 键 词] “互联网+”;翻转课堂;自助;会计实训;职业教育 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-
估算教学对学生的数感培养、思维能力的发展以及学习兴趣等方面起到非常重要的作用,但是当前很多教师还没有对其重要性有足够的认识,只将估算当作计算的一个辅助工具.正是由
在小学数学教学中,作为一种有效的教学方法,小组合作学习正受到众多教师的关注.研究和剖析小组合作学习教学模式,并将小组合作学习的方法应用于教学当中,是教师在数学教学中
著名画家李苦禅说:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.”书籍如同隐形的翅膀,可以为我们注入力量,助我们飞得更高、更远.阅读教学是一项重要工作,不仅要求全员阅读、全科阅读
在移动互联网应用场景高速发展的今天,移动互联网技术也与教育教学不断融合,特别是在数学教学中实现了教学内容从抽象化、数据化向形象化、视觉化转变.在移动互联网与数学教
小学数学教学中教师要根据教学内容设计有趣的问题情境,引导学生用各种方式积极思考问题,提升学生数学学习兴趣.教师通过创设有趣、真实的教学情境,可以将问题探究的主动权交
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能够初步运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强
当前的企业管理已经进入全球化和知识化的阶段,个人知识向组织知识的转移,尤其是企业的宝贵财富,如何高效开展企业知识管理是企业管理层和知识管理工作人员的困惑。同时,随着
随着世界经济全球化以及市场竞争的不断加剧，第三方物流企业如何向其客户提供高标准、全方位的物流服务，提高顾客满意度，从而获得顾客忠诚，成为第三方物流企业赖以生存和发展的关