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文章从一个学习活动设计样例出发,探索为学生提供有效学习支撑的方法,提出了提供多样化的学习资源和学习工具、创设基于真实问题的学习情境、提供各种学习支架、建立学习社群四个建议,以期为教师指导学生学习、促进学生自主建构知识提供有益的建议。
浅谈如何为学生提供有效的学习支撑——以《热力环流》教学为例
【摘 要】
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文章从一个学习活动设计样例出发,探索为学生提供有效学习支撑的方法,提出了提供多样化的学习资源和学习工具、创设基于真实问题的学习情境、提供各种学习支架、建立学习社群
【机 构】
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华东师范大学课程与教学研究所
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2018年2期
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