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实践是道德产生并发展的源泉与动力,也是道德主体性培养的基本途径。多维视角下大学生道德建设的实践路径主要是:国家层面——坚持方向;学校层面——侧重实践;企业层面——注重引导;学生层面——主动参与。
多维实践视角下大学生道德建设的路径分析
【摘 要】
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实践是道德产生并发展的源泉与动力,也是道德主体性培养的基本途径。多维视角下大学生道德建设的实践路径主要是:国家层面——坚持方向;学校层面——侧重实践;企业层面——注
【机 构】
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西安外国语大学
【出 处】
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新西部
【发表日期】
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2018年12期
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