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游戏可以拓展幼儿的知识面,提升幼儿的创造力和综合实践能力,在活动中应当合理地加以利用。幼儿园的美术活动能够一定程度上提升幼儿的艺术素养,让幼儿认识到艺术的美妙,发展幼儿的创造力。但目前幼儿园开展的美术活动较为呆板,不能激发幼儿参与的热情。这就需要从多角度入手,让美术活动回归游戏,提升美术活动的教学效果。