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<正> 在全国第三次教育工作会议上,中共中央明确要求:大、中、小学要大力推进素质教育,全面提高劳动者的综合素质。如今,全面推进素质教育,已是当务之急,而素质教育的实施,需要社会各方面的力量共同参与。那么,作为对中小学生实施素质教育'第二课堂'的少儿图书馆(室),在素质教育中应起何等作用以及怎样对读者实施素质教育呢?本文是笔者对这个问题的一点粗浅看法。