国际远程教育研究的现状与挑战——专访国际远程教育著名专家迈克尔·穆尔博士

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迈克尔·穆尔博士(Michael G.Moore),美国宾夕法尼亚州立大学学习和绩效系统系教育学教授,《美国远程教育杂志》主编,国际远程教育界著名的理论家和实践家,美国远程教育研究与实践的开拓者之一。在实践方面,他创办了美国第一本远程教育杂志——《美国远程教育杂志》(1987),在美国组织召开了第一个远程教育研讨会(1988),成立了美国第一个远程教育研究中心(1989);在理论方面,他提出了著名的远程教育独立学习和交互距离理论,编辑出版了多部远程教育著作,包括新近出版的远程教育百科全书——《远程教育手册》。 Michael G. Moore, Professor of Pedagogy at the Department of Learning and Performance Systems, Penn State University, USA, editor in chief of the American Journal of Distance Education, renowned theoretician and practitioner in the international distance education field, One of the pioneers in practice. In practice, he founded the first distance education magazine in the United States, the American Journal of Distance Education (1987), organized the first tele-education seminar in the United States (1988), and founded the first distance education in the United States Center for Research (1989). In theory, he developed the well-known theory of distance learning and distance learning in distance learning and edited and published several books on distance education, including the recently published distance education encyclopedia - Distance Education Handbook.
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