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本文以教师教育课程建设为基点,首先描述了“三角置换”模式实施的基本状况,而后分析了“三角置换”模式与《教师教育课程标准（试行）》在课程建设过程中所起的作用,最后探讨了实施“三角置换”模式应注意的几个问题.
基于教师教育课程体系建设的“三角置换”模式研究
【摘 要】
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本文以教师教育课程建设为基点,首先描述了“三角置换”模式实施的基本状况,而后分析了“三角置换”模式与《教师教育课程标准（试行）》在课程建设过程中所起的作用,最后探讨了
【机 构】
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郑州师范学院初等教育学院
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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第八批河南省重点学科建设项目“教育学原理教师教育研究方向”阶段性成果
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