面对中等职业学校出现的新情况,认真思考探索,倡导环境感染、形象感化、实践感悟,努力培养创业型人才。
2004年8月至今，我们应用痰热清注射液治疗小儿急性呼吸道感染（ARI）120例，效果较好。现报告如下。
介绍了在机械原理实验教学改革中，突出能力培养的尝试，通过在原有的实验基础上，增加电算法实验和实验室开放实验，不但提高了学生的计算机应用能力，而且还培养了学生全面分析、解决
本文分析了素质，人文科学和人文素质教育等基本概念，强调了加强理工科大学生人文素质教育的意义，提出了理工科大学生人文素质教育的主要途径和方法。
2003年9月～2005年9月，我们应用美能与氯雷他定联合治疗104例慢性荨麻疹患者，效果满意。现报告如下。资料与方法：206例慢性荨麻疹患者，男112例，女94例；年龄16～67岁，平均38．5岁；病程4个月～8
一、 教学目标综述 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。”《全日制义务教育普通高级中学体育与健康课程标准》(以下简称《标准》)正是在这一思想的指导下制定的。《标准》提出了“健康第一”的指导思想,着重培养学生体育意识,以人为本,重视学生主体地位,确
周期性麻痹是甲亢患者较常见的神经肌肉并发症。文献报道其约50%继发于甲亢。1990～2006年,我院共收治23例甲亢合并周期性麻痹患者。现分析如下
2005年11月-2006年6月，我们共收治134例多发伤患者。现将急救护理体会报告如下。
按照高中英语教学大纲的要求,听说读写是中学英语教学的目的所在。而其中的写是高中学生的一大难点,非一日之功可就。因此,教师必须把写的训练贯穿整个教学的始终。下面结合本人教学实际,谈几点体会。 (1)以课文为范文,进行书面表达的实践。新课标英语教材课文题材广泛,内容涉及面广,每个单元都安排了写作训练,并且写作的体裁与题材和本单元的话题密切相关,难易程度适中,适合学生做缩写、改写及仿效写作作业练习。这