【摘 要】
：
随着我国对外贸易的迅速增长,针对我国出口产品的新贸易壁垒措施——反补贴调查越来越多,我国面临的反补贴形势日趋严峻。政府应合理调整补贴政策,完善反补贴立法,逐步取消“
论文部分内容阅读
随着我国对外贸易的迅速增长,针对我国出口产品的新贸易壁垒措施——反补贴调查越来越多,我国面临的反补贴形势日趋严峻。政府应合理调整补贴政策,完善反补贴立法,逐步取消“红灯类”补贴,规避可申诉补贴的红灯性,充分利用不可申诉补贴,广泛利用发展中国家的特殊待遇。企业应对反补贴调查要加大对专业人才的培养,转变低价营销策略,采取交叉补贴战略,尽快完善行业协会的建设,充分利用贸易救济措施,抵制国外反补贴调查。
其他文献
【摘 要】分析建筑工程技术专业毕业生的顶岗实习、沟通协调能力和就业心态，通过层次性、递阶性的实践教学提升学生专业技能，充分利用网络资源及工地实际资料增强学生的就业竞争力。 【关键词】建筑工程技术 就业对策 研究 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2016）09C-0175-02 当前大学生就业形势比较严峻，如何提高高职学生的就业率成为各职业院校面临的难题。
[摘 要]“探究温度、光强和CO2浓度对光合作用强度的影响”实验以教材内容和案例为基础，对光合作用的实验方法进行了优化，分析了不同环境因素对光合作用强度的影响。本实验以分组的方式进行，使每个学生都能充分参与实验活动，提高了学生的动手能力，激发了学生的创新意识。[关键词] 温度;光强;CO2浓度;光合作用[中图分类号] G633.91 [文献标识码] A
教师口语课程以训练和养成学生较强的口语表达能力为主要目标。口语表达能力不仅影响着知识传授和技能训练素质的养成，还直接影响到高校师范生言语能力的健康发展和实践运用。
实训教学是中职电子专业教学的重要环节，通过改革实训教学模式，在实训教学中引入岗位标准，以专业特点和行业要求为基础，改革电子专业实训项目，实现实训内容与岗位要求对接、实训过
[摘 要]时代和社会的进步对人才的培养提出了新的要求，核心观点则是注重对人的创新思维和创新能力的培养，在生物教学中，教师应挖掘课本的创新素材，引导学生大胆质疑，改进生物实验，以激发学生的创新意识，让学生的创造性得以释放，从而达到全面提升学生生物学学科核心素养的目的。 [关键词]生物教学;创新能力;创新思维 [中图分类号] G633.91 [文献标识码] A [文章编号] 16
内部会计控制是保证财务报表质量的基础。完善内部会计控制，可以降低各种风险，提高经营管理效率。此外，还必须加强审计控制，以保证会计报表的真实、完整。
中共中央、国务院印发的《关于全面深化教师队伍建设改革的意见》中指出：“健全把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制.依法保障和落实
[摘 要]在学科发展建设中，一线通用技术教师应“有所作为”。具体可结合学校发展的大平台来发展通用技术学科，通过各种形式的活动实践以及学科竞赛，促进通用技术学科发展。 [关键词]通用技术；学科发展；有所作为 [中图分类号] G632 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2018）03-0052-02 2017年10月，笔者有幸参加了“国培计划（2017）”南京师范大学“普通高
党的十六大将构建社会主义和谐社会作为指导思想，六中全会提出了到2020年构建社会主义和谐社会的9大目标和主要任务。社会主义和谐社会如何构建已成为理论与学术界研究的焦点
[摘 要]文章针对当前中职生语文写作基础差、写作素材匮乏、对写作认识存在误区、厌写和中职语文写作教学课时较少的现状，提出要从源头上根治问题，提升学生语文基本功，让学生加强实践，注重素材积累，勤观察，提高美的感悟力等，以期激发中职生语文写作兴趣，活跃中职语文写作课堂，提升中职生写作能力和综合素养。 [关键词]中职生;语文;写作兴趣;激发 [中图分类号] G71 [文献标识码] A