将数学学习活动设计成游戏的过程

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将游戏化教学运用到小学数学教学之中,可以最大化的激发学生的学习兴趣,提高学生学习数学的积极性和主动性,从而使学生更好的掌握数学知识。同时,通过开展游戏活动,教师也能完成教学目标。但是,教师在实施游戏化教学的过程中要注意掌握还游戏的度,只有这样才能真正的提高教学效率。
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