巧用思维导图开展初中物理教学的策略探究

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思维导图是一类可以对知识进行简化的图表,可以深度剖析整个知识点内部结构性,将复杂知识以简单化的形式展现在人们的眼前.对于初中的物理教学而言,思维导图的使用可以深化学生对物理知识的理解,提高和锻炼学生的思辨能力,将一些无法用传统语言表达的难点用图表凸显出来,加强知识相互之间的紧密联系.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对巧用思维导图开展初中物理教学提出了一些建议,仅供参考.
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