大学生因沉迷游戏，甚至不惜靠贷款给女主播打赏，由此导致成绩下滑，甚至最终被学校劝退。显然，这位大学生的价值观、人生观出了大问题。但学校对颓废的大学生仅以劝退了事却显得有些简单粗暴。 任由学生颓废，实乃大学教育或整个教育的失敗。教育的一个功能就是“挽救”，对如此颓废的大学生，不及时进行干預，仅是把其劝退、开除，而不是主动挽救他，那么无论他到哪儿，仍然是社会的“负担”。 由此看来，学校对大学生加强价值观、人生观教育，非常有必要，当然，这种教育不能生硬地灌输，而是要生动活泼，让其入脑入心。防患于未然，重视对学生矫正教育才是学校预防和解决此类问题的根本手段。